Analytikus, empresa especializada en soluciones de analítica de datos e inteligencia artificial para instituciones de educación superior, y la Universidad del Norte, anunciaron los resultados del «Proyecto MarIA», una alianza entre academia e industria que fortaleció el modelo predictivo que identifica de forma temprana a los estudiantes en riesgo de abandonar sus estudios y apoyar decisiones oportunas de acompañamiento académico.

El proyecto surgió de una convocatoria interna de la Vicerrectoría de Investigación de Uninorte, orientada a impulsar soluciones con impacto real al interior de la institución.

En este marco, un equipo académico liderado por Luz Adriana Mejía, PhD en Matemáticas y profesora del área de Ciencias Básicas en la universidad, trabajó junto con Analytikus para enriquecer el modelo predictivo que la compañía ya ofrece en el mercado.

Entre las mejoras destacan la incorporación de nuevas variables académicas, financieras y de bienestar, la ampliación de la ventana de análisis y otras mejoras relevantes.

“Cuando el rigor académico se une a la experiencia de llevar la analítica a la operación diaria, los modelos dejan de ser un ejercicio técnico y se convierten en una herramienta para que más estudiantes culminen su carrera. Ese balance es exactamente lo que logramos con el equipo de Uninorte en el Proyecto MarIA”, afirma Miguel Molina-Cosculluela, fundador y CEO de Analytikus.

“El Proyecto MarIA demuestra las capacidades institucionales y cómo la investigación aplicada que produce la Universidad del Norte puede traducirse en impacto institucional concreto. Gracias al trabajo del equipo de la profesora Luz Adriana Mejía y a la alianza con Analytikus, hoy contamos con un modelo muy robusto que apoya las decisiones que acompañan la trayectoria de los estudiantes”, agrega Javier A. Páez Saavedra, vicerrector de Investigación, Creación e Innovación de Uninorte.

Esta colaboración se suma a otras iniciativas de Analytikus con instituciones de educación superior en Colombia, México, Chile, Ecuador, Perú, España y Estados Unidos, y recientemente en Alemania y los Países Bajos, bajo su visión de «The Augmented University»: empoderar a las instituciones con modelos analíticos e inteligencia artificial para llegar a donde hoy no pueden llegar por sí solas.

Como próximo paso, ambas instituciones prevén presentar los hallazgos del proyecto en foros académicos y del sector en los próximos meses.

Por Grupo de Prensa Uninorte